A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA POR ENFERMEIROS DE UBS/PSF

André Bueno de Camargo

Silvia Helena Zem

Com os avanços científicos e tecnológicos atuais, particularmente na área da saúde, o enfermeiro traz um rol de conhecimentos cada vez maior e em constante atualização, colocando-o na esfera central de processos de aprendizagem e de desenvolvimento do conhecimento imprescindível para aquisição de competências, visando a qualidade do cuidado ao paciente. Esse fato leva-nos a esperar do enfermeiro a realização de ações mais qualificadas e pautadas na competência, pois o profissional que está fundamentado no conhecimento torna-se capaz de modificar sua forma de atuação sendo valorizado pelos resultados que obtém. Os objetivos foram de analisar o uso do computador pelos enfermeiros das Unidades Básicas de Saúde e Unidades de Saúde da Família, verificando suas expectativas e realizar um levantamento de dados que subsidiem a criação de ferramentas educacionais informatizadas. O estudo, do tipo exploratório e descritivo, foi realizado em 12 Unidades Básicas de Saúde e 3 Unidades de Saúde da Família do município de São Carlos – SP. A amostra foi constituída por 17 enfermeiras responsáveis pelo gerenciamento das unidades de atenção básica à saúde. Os dados coletados por meio de entrevista, foram analisados quantitativamente e desvendaram que 29,71% das enfermeiras possuíam entre 25 e 29 anos e a maioria delas, 52,94%, possuía entre 1 a 4 anos de atuação em rede pública de atenção primária à saúde. Todas possuíam experiência prévia na utilização do computador, sendo que 94,12% utilizavam recursos da Internet como, correio (81,25%), pesquisas (100%), ler notícias (18,75%). No trabalho, 94,12% das enfermeiras utilizavam o computador para atividades administrativo–burocráticas, seguido por atividades relacionadas às ações educativas (41,18%). A facilidade em utilizar o computador em ações educativas foi apontada por 32,14% das entrevistadas. Ao sugerirem um tema para ser abordado em uma ação educativa utilizando os recursos da informática, os mais citados foram: Humanização da Assistência à Saúde e Hipertensão Arterial/Diabetes. O presente estudo possibilitou traçar um perfil do profissional enfermeiro que atua como gestor das unidades de atenção primária à saúde, verificar como este utilizava o computador nas suas atividades diárias e quais eram suas expectativas sobre o uso dessa tecnologia. Forneceu também dados sobre as necessidades educacionais que poderão subsidiando o desenvolvimento de ações educativas subseqüentes.

Correspondência para: André Bueno de Camargo, e-mail: dres_camargo@yahoo.com.br