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EDUCAÇÃO MÉDICA

Publicado: Terça, 08 de Maio de 2018, 14h31 | Acessos: 32

INFORMÁTICA MÉDICA; CONHECIMENTOS EM INFORMÁTICA

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DEL CASTILLO SAIZ, Gilberto Daniel; SANJUAN GOMEZ, Gisela; GOMEZ MARTINEZ, Margarita. Tecnologías de la Información y las Comunicaciones: desafío que enfrenta la universidad de ciencias médicas. EDUMECENTRO, Santa Clara, [Cuba], v. 10, n. 1, p. 168-182, jan./mar. 2018. Disponível em Scielo

Como respuesta a las cambiantes condiciones sociales, económicas, políticas, culturales y educacionales generadas por el avance de las tecnologías de la información y las comunicaciones, la educación superior demanda de sus universidades una adaptación de sus estructuras y organización docente. Entre los principales retos de los profesionales de la salud se encuentra el desarrollo de competencias y habilidades para el uso de estas tecnologías. Los autores se propusieron reflexionar sobre la incorporación de sus competencias en los currículos universitarios de pregrado y posgrado para enfrentar el desafío impuesto por la explosión tecnológica de la llamada era o sociedad del conocimiento.

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