A NATAÇÃO PARA CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN SOB A ÓTICA DA ENFERMAGEM

Viviane da Conceição Carius

Marcelle Fernandes de Souza

Este estudo busca contribuir na conscientização que a natação pode oferecer para melhorar a qualidade de vida de crianças portadoras de síndrome de Down. A atividade desportiva, atrelada à enfermagem pode ajudar efetivamente na reabilitação dessas crianças, uma vez que o desporto apresenta inúmeras possibilidades para a enfermagem, sobretudo, no sentido da promoção da saúde para a melhoria da qualidade de vida dos seres humanos. O que nos permite relacionar a atividade da enfermagem no campo do desporto às práticas educativas, ou seja, de orientação para um estilo de vida mais saudável. Possui como objetivo identificar a contribuição que a natação oferece às crianças portadoras de síndrome de Down. O presente estudo possui abordagem metodológica qualitativa, do tipo descritiva. São as crianças portadoras de síndrome de Down os verdadeiros atores da pesquisa. A coleta de dados baseia-se na utilização de artigos de revistas, livros, internet, resoluções do exercício profissional de enfermagem, além das aulas expositivas da disciplina de Enfermagem no Desporto, fator propulsor para que nos aproximássemos a esse universo. Sendo assim os benefícios pontuam para desenvolvimento de uma imagem positiva de si; descobrimento e conhecimento progressivo do seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites; estabelecimento de vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças; ampliação das relações sociais; maior expressão de idéias, sentimentos, necessidades e desejos e avanço no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva além da estimulo à valorização da diversidade. Portanto ao contrário do que muitos pensam a natação não é uma atividade solitária e extremamente individualista. Vale lembrar que os aspectos motivacionais e propriedades terapêuticas da água também estimulam o desenvolvimento da aprendizagem cognitiva e o poder de concentração. Sendo assim, a escolha da natação, é fundamentada nos diversos efeitos terapêuticos e de socialização que propicia, os quais repercutem em muitas áreas do desenvolvimento global dos portadores de necessidades especiais. Por isso ela deve ser vista como um fator de desenvolvimento, tanto fisiológico, psicossocial e cognitivo, o que consequentemente repercute na melhoria da qualidade de vida.

Correspondência para: Marcelle Fernandes de Souza, e-mail: cellefernandes@hotmail.com