SÍFILIS CONGÊNITA: UMA QUESTÃO DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE.

Taís Sanches Barroso

Letícia Casartelli Cremonini

Bruna Fabrício Barcelos

A Sífilis é um problema de saúde pública, podendo ser considerada uma das mais graves DST por atingir o núcleo familiar inteiro. Dados recentes revelam que a sífilis congênita vem aumentando progressivamente demonstrando falhas na educação da população. Assim, diante do número crescente de recém-nascidos com sífilis congênita, nos questionamos sobre qual a causa que conduz a esses índices e como os profissionais de saúde podem contribuir para a redução dos mesmos. Com a temática "Sífilis Congênita: uma questão de educação em saúde", este estudo objetiva demonstrar a importância da educação em saúde durante o pré-natal como possibilidade de evitar a transmissão vertical da sífilis e, como uma boa interação enfermeiro/cliente pode estabelecer uma relação de confiança que permita identificar as suas necessidades. Foi realizada uma revisão de literatura abordando seis autores, entre artigos, livro e monografia. Dentre os autores pesquisados, observou-se diferentes abordagens, envolvendo educação em saúde que focaliza conhecimentos populares; visão da gestante com relação a transmissão vertical e das enfermeiras obstetras que realizam o pré-natal. Leninger diz que, para o cuidado humano ser significativo e terapêutico, as enfermeiras precisam adequar-se aos valores culturais e as convicções e espectativas da clientela. Dessa forma, este trabalho enriqueceu nosso conhecimento sobre o tema e melhorou a abordagem aos clientes, contribuindo para a construção de uma educação em saúde mais humanizada, viabilizando sua adesão ao pré-natal.

Correspondência para: Taís Sanches Barroso, e-mail: sanchesbarroso@yahoo.com.br