ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A UMA CRIANÇA COM PROBLEMAS RESPIRATÓRIOS

Sabrina Suelem Marchiori

Maria José Caetano Ferreira

Elaine Morelato Vilela

Taciana Helena Thomazini

Cristiane Biscaino Aguera

Fabiana Midori Hayashi

INTRODUÇÃO: O Curso de Enfermagem da Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA), desde 1998, vem implementando mudanças curriculares, com o intuito de integrar prática com teoria, ensino com serviço. A 2ª série do curso de graduação, em 2003, teve como cenário de ensino uma Unidade Básica de Saúde (UBS), onde se realizou este estudo, que era de uma criança com freqüentes resfriados. Conhecida universalmente, o resfriado é uma doença do trato respiratório comum na infância, afeta alto número de crianças de todos os níveis sócio-econômicos, incidindo várias vezes na mesma criança e em menores de 5 anos. Fatores predisponentes: baixo peso ao nascer, desmame precoce, baixa escolaridade materna, exposição à fumaças, confinamento e desnutrição. OBJETIVOS: Relatar estudo de caso de paciente resfriado, procurando relacionar dados do paciente com fatores predisponentes da literatura e enfocar assistência de enfermagem à crianças resfriadas. METODOLOGIA: Estudo descritivo-exploratório, tipo estudo de caso, de um paciente de 03 anos pertencente a UBS São Judas Tadeu, na cidade de Marília-SP, em 2003. Primeiramente foi observado que a maioria das consultas de problemas respiratórios feitas no serviço no ano anterior eram de pacientes menores de 5 anos. Assim, optou-se em fazer estudo de uma criança. Depois foi escolhido através de levantamento de prontuários e sua leitura, uma que freqüentemente tinha resfriado. Escolhido, foi lido, levantando-se dados. Após isso realizou-se visita domiciliar para colher sua história e teorizou-se essa prática. O material de estudo utilizado foi livros e artigos com tema infecções respiratórias agudas levantado pela base de dados local do acervo da faculdade. RESULTADOS: Constatou-se dados concernentes com a literatura (alta freqüência de resfriados, idade, baixa escolaridade materna e confinamento, casa não arejada). A partir disso foi apresentado alguns cuidados. CONCLUSÃO: O currículo instituído pela FAMEMA proporciona maior contato com o paciente, assim foi possível favorecer um cuidado mais integral e humanizado ao paciente, vendo-o em seu âmbito biopsicosocial.

Correspondência para: Sabrina Suelem Marchiori, e-mail: sabrina@famema.br