A EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO TECNOLOGIA NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM

Joéli Fernanda Basso

Giseli Perin Guimarães

Melissa Orlandi Honório

Roberta Costa

Sonciarai Martins Baldin

A necessidade emergente de modernização e humanização das instituições de saúde abriu espaço para novas tecnologias que direcionam as atividades dos profissionais e possibilitam a estruturação e fundamentação teórica da prática assistencial. A educação em saúde apresenta-se então, como uma tecnologia nas atividades diárias do profissional enfermeiro. Para uma maternidade privada do município de Florianópolis/ SC, a criação de um curso para “casais grávidos” mostrou que a informação possibilita a decisão consciente dos clientes dessa instituição, humanizando, modernizando e até facilitando a prestação de seus serviços. O objetivo geral consistiu em viabilizar aos clientes da maternidade a tomada de decisões conscientes durante o processo do nascimento através da educação. METODOLOGIA: Foram realizados encontros mensais nos quais os participantes trocaram experiências, receberam orientações e compartilharam com o grupo seus medos e dúvidas. Ao término dos encontros, os participantes realizaram avaliações que permitiram adaptações para as necessidades emergentes. RESULTADOS: De um modo geral, os clientes da maternidade passaram a participar ativamente nas decisões referentes ao processo do nascimento, a prática do aleitamento materno foi vivenciada com menor número de complicações e a equipe de enfermagem deixou de apenas executar o cuidado, passando a preparam o cliente para o cuidado, proporcionando autonomia. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Percebe-se que a educação caracteriza-se como uma tecnologia a ser explorada nas instituições privadas de saúde, pois possibilita resultados harmônicos e eficazes em tempo reduzido e com custo acessível.

Correspondência para: Joéli Fernanda Basso, e-mail: joeli@nfr.ufsc.br