Goiânia, 07 de novembro de 2005.

A EXPERIÊNCIA ACADÊMICA NA APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DA ASSISTÊNCIA

Debora Mazioli Machado

Ludimila Cuzatis Gonçalvez

Taís Sanches Barroso

Tathi Harumi Yamishita de Araujo

Beatriz Guitton R. B. Oliveira

Enfermagem é a ciência e a arte de assistir o ser humano no atendimento de suas necessidades básicas, de torna-lo independente desta assistência, quando possível, pelo ensino do auto-cuidado; de recuperar, manter e promover a saúde em colaboração com outros profissionais (HORTA, 1979). Para que esta atuação seja eficaz, torna-se necessário o desenvolvimento de uma metodologia, que se fundamenta no método científico. Este método, onde a enfermagem atua, denomina-se Processo de Enfermagem. O presente trabalho é fruto da experiência adquirida durante os cinco dias de Ensino Teórico Prático no serviço de Curativo da Cirurgia Geral do Hospital Universitário Antônio Pedro, referente à disciplina de Semiologia e Semiotécnica I, do 4° período do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal Fluminense, em Niterói, Rio de Janeiro. Tem como objetivo a implementação da Metodologia da Assistência em Enfermagem no atendimento a clientes ambulatoriais segundo o modelo de Wanda de Aguiar Horta. Inicialmente o conteúdo do trabalho inclui as considerações gerais, fundamentação teórica sobre a patologia apresentada pela cliente e, em seguida, a metodologia da assistência de enfermagem, voltada para a consulta de enfermagem com pacientes diabéticos. Para tal implementação foi feito um estudo de caso com uma paciente portadora de Diabetes Mellitus II, apresentando uma úlcera arterial na região plantar do membro inferior esquerdo. Os dados deste estudo são resultado de entrevistas com a cliente, pesquisa em seu prontuário e revisão de literatura. A metodologia utilizada compreende seis etapas: o histórico de enfermagem, o diagnóstico de enfermagem, o plano assistencial, o plano de cuidados, a evolução de enfermagem e o prognóstico de enfermagem. Utilizando esta Metodologia pudemos sistematizar o cuidar e assim identificarmos melhor os sinais e sintomas apresentados pela paciente, o que foi de extrema relevância para o tratamento e avaliação do prognóstico. Podemos concluir sobre a necessidade da aplicação desta Metodologia para a qualificação do enfermeiro na arte de cuidar e, da enfermagem enquanto ciência. Elaborar este trabalho nos ajudou de forma significativa para compreender a importância de se seguir à metodologia da assistência, além de ter sido uma oportunidade de ter um contato real com um paciente, aprendendo não só sobre sua patologia, mas também a como observar os aspectos subjetivos do mesmo.

Correspondência para: Debora Mazioli Machado, e-mail: binha_mazioli@yahoo.com.br