CIRCUNSTÂNCIAS DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DA MONITORIA ACADÊMICA NA UERJ

Patrícia Rodrigues da Rocha

Karen dos Santos Matsumoto

Fernanda de Assis

Nice Enne da Costa Coelho de Oliveira

Gertrudes Teixeira Lopes

Alessandra Zanei Borsatto

Pâmela Duarte Dias da Silva

A análise da trajetória da Monitoria na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) tratou-se de busca documental, tornando-se um desafio e incentivo para a descoberta. Focalizamos como objeto do estudo a criação e implantação da Monitoria Acadêmica na UERJ e na Faculdade de Enfermagem (FENF). Como objetivo: descrever a trajetória de criação da Monitoria na UERJ com ênfase na sua implantação na FENF. Este estudo pretende contribuir para novas investigações científicas neste campo, na medida em que proporciona uma visão mais ampla sobre o tema. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que utilizou como técnica de investigação a análise documental. Os cenários foram o Departamento de Estágios e Bolsas – CETREINA, a Sub- Reitoria de Graduação - SR1; Rede Sirius de Biblioteca, a Reitoria da UERJ e o Centro de Memória Profa. Dra. Nalva Pereira Caldas, situados na cidade do Rio de Janeiro. O Projeto de pesquisa foi submetido e aprovado pelo Comitê de Ética do Hospital Universitário Pedro Ernesto. A análise dos dados se apoiou nos princípios da análise qualitativa descritiva, fundamentada nas referências bibliográficas. Os resultados evidenciaram que através da Resolução nº 522 de 14/05/1985, aprovada pelo Conselho Universitário e promulgada pelo Magnífico Reitor Charley Fayal de Lyra, foi criada a função de Monitor na UERJ e estabelecida as suas Normas de função. Em 04/07/1986, através da Procuração nº 2618/86, o Reitor autorizou a execução do Projeto. Após a implantação e normatização da monitoria, fez-se necessário avaliar o desenvolvimento do Programa, para isto foi organizado o I Encontro de Avaliação da Monitoria realizado em 1988. De acordo com o Ofício Circular nº 48/SR-1/86, o Centro Biomédico era o que possuía, neste ano, o maior número de monitores 48, sendo que nove destes foram alocados na FENF. Em acordo com as Normas estabelecidas pela UERJ, a FENF estabeleceu seus critérios de seleção e implantação do Programa. Assim, o processo de seleção, acompanhamento e avaliação seriam de responsabilidade dos Departamentos, em acordo com o Edital de Seleção da SR1/CETREINA. Concluímos que em sua trajetória, a Monitoria na UERJ passou por momentos de avanços e permanências em relação à estrutura e à dinâmica para a consolidação do Programa. Podemos dizer que é uma modalidade de ensino que tem propiciado aos docentes e discentes da UERJ e da FENF ao longo de sua história uma grande contribuição para o processo pedagógico nas diversas disciplinas acadêmicas.

Correspondência para: Patrícia Rodrigues da Rocha, e-mail: rocha0@terra.com.br