PROJETO TRALHOTO-DE OLHO NO FUTURO

Maria de Nazare Alves de Lima

Irene de Jesus Silva

Antonia Maria Nascimento Brito

Vinicius Franco da Silva

INTRODUÇÃO: Educação ambiental, tão divulgada discutida no cotidiano e nas academias, pouco tem sido estimulada na prática do curso de enfermagem da UFPA. Um curso que estimula o cuidado com ocorpo não pode se eximir do cuidado para com o planeta. Desse modo, é mister estimular no discente de enfermagem, o compromisso para com a preservação do meio ambiente e para com a vida do homem numa visão macrocósmica, gerando benefícios para as gerações futuras. Como proposta simples mas concreta é que escolhemos a comunidade da praia do Paraíso no distrito do Mosqueiro, uma praia de rio situada a 87 Km da capital do estado do Pará, na região Norte do país, para praticar ações de preservação ambiental através do supracitado projeto cujo título faz alusão a um peixe comum na região o qual tem grandes olhos como que para ver além dos que simples olhos poderiam ver. OBJETIVOS: Formação de AGENTES MIRINS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL; promover nas crianças e adolescentes a responsabilização pela preservação do território onde vivem. METODOLOGIA: Formamos 25 AGENTES MIRINS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL na faixa etária de 5 a 13 anos os quais conversam com os visitantes fazendo distribuição de folders, sacos de lixo e coleta do lixo da praia. Utilizando a metodologia da problematização, professores e alunos do curso de enfermagem da UFPA, com membros do centro comunitário, crianças e adolescentes do lugar e voluntários, discutimos, criamos estratégias e ações de envolvimento dos vendedores e donos de bares na praia Fizemos oficinas de abordagem dos visitantes, confecção de bijuterias à partir das sementes encontradas na praia, confecção de brinquedos de materiais descartáveis, atividades de capoeira, volei, visitas a reservas ecológicas. RESULTADOS: Já conseguimos apoio de duas escolas da capital, da Secretaria Municipal de Meio Ambiente do Municipio e de uma fábrica de sucos demonstrando com isso a importância e seriedade do trabalho, contudo, os resultados de nossas ações somente serão vistas a longo prazo, quando morados e visitantes deixarem de sujar a praia espontaneamente. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Educação ambiental é mais uma das possibilidades que se abre para o profissional de enfermagem indicando uma série de atividades possíveis diante da problemática da água, do lixo, do desmatamento como desencadeadores de doenças, como agente de prevenção e como cidadão.

Correspondência para: Maria de Nazare Alves de Lima, e-mail: na6li@ig.com.br