Goiânia, 07 de novembro de 2005.

AÇÕES DE INTEGRAÇÃO DA ASSISTÊNCIA, ENSINO E EXTENSÃO EM ENFERMAGEM

Kriscie Kriscianne Venturi

Marialda Martins

Marilene Loewen Wall

Jucirlei Santana

Laila Pamplona Adam

Riciana Calixto

O ser puérpera necessita adaptar-se física e emocionalmente às alterações do período pós-parto. Cabe à enfermagem compreender estas adaptações e avaliar a puérpera com eficiência, para a tomada de decisões baseadas em aspectos técnico-científicos, facilitando o enfrentamento e adaptação ao papel materno. Desconsiderando a idade, a transição à maternidade pode ser considerada como um significante rito de passagem. A transição à maternidade/paternidade é freqüentemente descrita como uma época de desordem e desequilíbrio, bem como de satisfação para as mães e os parceiros. A consulta de enfermagem surge como estratégia eficaz para a detecção precoce de desvios de saúde, mas também como instrumento para acompanhamento e seguimento de medidas instituídas, as quais dirigem-se ao bem-estar das pessoas envolvidas. Por meio do processo de cuidar tem-se a oportunidade de desvelar facetas da vida, o referencial histórico de cada cliente, trazer à luz suas necessidades e então, traçar um plano de cuidados. Este projeto vem desenvolvendo ações com o objetivo de proporcionar à mulher puérpera um viver com melhor qualidade, envolvendo as dimensões biopsicosociais, através de práticas educativas, considerando o contexto cultural de cada ser envolvido, bem como o aprimoramento da aprendizagem com vistas a formação profissional. As acadêmicas têm a oportunidade de se aprimorar, pois desenvolvem a Consulta de Enfermagem junto às puérperas na Maternidade Victor Ferreira do Amaral, contemplando todas as etapas metodológicas; promovem encontros grupais com puérperas e família, a fim de instrumentalizar para o enfrentamento e adaptação aos novos papéis que o nascimento suscita. Utilizam como método a Consulta de Enfermagem, envolvendo todas as suas etapas, desde a entrevista com levantamento de problemas, exame físico detalhado, diagnóstico da situação, implementação de ações de cuidado e registro de todas as informações obtidas. Estas ações vêm sendo desenvolvidas há quatro anos, permitindo as acadêmicas um aprendizado com abordagem integral da cliente e família, facilitando assim o desenvolvimento de habilidades frente aos problemas e tomada de decisão bem como vem oportunizando às puérperas uma assistência de enfermagem humanizada e de qualidade.

Correspondência para: Laila Pamplona Adam, e-mail: lailaadam@pop.com.br