A IMPLANTAÇÃO DE UMA COORDENAÇÃO DE PESQUISA NA ETIS/SES/RJ

Sonia Maria Alves

Maria Regina Araujo Reicherte Pimentel

Márcia Motta Veiga Fuchs

Ana Lucia Jezuino da Costa

INTRODUÇÃO: A Escola de Formação Técnica em Saúde “Enfª Izabel dos Santos” (ETIS), por adotar uma metodologia problematizadora, tem a pesquisa como princípio pedagógico e como conteúdo programático em seus cursos de habilitação técnica. Apesar disso, seu corpo técnico-docente apresenta uma produção científica aquém de sua possibilidade e as pesquisas e atividades realizadas pelo corpo discente não tem revertido em produção científica. Com a implantação da área temática sobre Educação Profissional em Saúde na Biblioteca Virtual em Saúde, pelo Departamento de Gestão da Educação em Saúde (DEGES/MS), e o incentivo á instalação de Bibliotecas virtuais nas escolas da RETSUS, a Direção da ETIS vislumbrou a criação de uma Coordenação de Pesquisa dentro de sua estrutura. Este projeto recebe um reforço com a incorporação, em outubro de 2004, no seu quadro de funcionários de uma Doutora em Ciências. OBJETIVO: Apresentar o projeto de implantação da Coordenação de Pesquisa na ETIS. METODOLOGIA: É um estudo descritivo realizado a partir da análise dos documentos produzidos e da estratégia de realização de um curso de metodologia da pesquisa oferecido ao seu corpo técnico-docente. RESULTADOS: Este projeto apresenta, até o momento, quatro resultados: encaminhamento de pedido de auxílio instalação para recém-doutor junto à Fundação de Amparo a Pesquisa do Rio de Janeiro (FAPERJ), com o projeto “Identificação da Qualificação Profissional dos Servidores Estaduais de Nível Técnico em Saúde no Município do Rio de Janeiro”; delineamento inicial de três linhas de pesquisa na ETIS; confecção de 13 projetos de pesquisa a partir do curso de Metodologia da Pesquisa; elaboração de projeto de criação da Coordenação de Pesquisa no organograma da ETIS, encaminhado a Subsecretaria Adjunta de Recursos Humanos a quem a instituição está diretamente vinculada na SES/RJ. CONCLUSÃO: A implantação da Coordenação de Pesquisa está gerando um novo olhar sobre o processo de trabalho, enquanto possibilidade de produção científica. CONSIDERAÇÕES FINAIS: É preciso agora estimular a divulgação destes trabalhos a partir de publicação em periódicos, tanto da produção técnico-docente, quanto da produção dos discentes.

Correspondência para: Maria Regina Araujo Reicherte Pimentel, e-mail:

mymypimentel@uol.com.br