O PERFIL DO PROFESSOR IDEAL: PERSPECTIVA DO GRADUANDO DE ENFERMAGEM

Valeria Almeida Rodrigues

Edeusa de Souza Pereira

Elielso de Sousa

Patrícia Almeida Rodrigues

Saber muito ou saber ensinar? O ensino deve ser uma via de dois sentidos para que haja trocas, ou uma via de mão única onde a sedução e a curiosidade são combustíveis que queimam desnecessariamente. O bom professor é aquele a quem se admira 24hs, ou aquele a quem se relaciona apenas em sala de aula transformando-se em uma figura mitológica pertencente ao Olimpo? O professor é amigo ou inimigo? Amigo é aquele que aprova ou reprova? Enfim, como deve ser o perfil do professor para o graduando, para que o processo ensino-aprendizagem seja prazeroso? Este estudo, de natureza qualitativa e exploratória, a partir destas várias perguntas substantivas, foi analisado pela perspectiva das Representações Sociais de JODELET E MOSCOVICI e teve como objetivo identificar o perfil do professor ideal para que o processo ensino-aprendizagem ocorra de maneira saudável e prazerosa. Foi identificado durante as análises dois tipos distintos, que devam estar associados: o professor sábio e profissional e o experiente e amigo. No primeiro é esquadrinhada nitidamente a necessidade da competência técnica, a inteligência e a atualização constante, entre outros. O amigo é aquele que é compreensivo e próximo do aluno. Sendo esta última categoria o grande diferencial que o professor deva possuir, pois aponta para uma nova abordagem além de vários elementos importantes associados como, por exemplo, ao processo de construção do conhecimento, da avaliação e das relações professor-aluno.

Correspondência para: Valeria Almeida Rodrigues, e-mail: enfvaleria@pop.com.br