VIVENCIANDO EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE EM GOIÁS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Maria Aparecida da Silva Araujo

Introdução: A Educação Popular é um modo de participação de agentes eruditos (professores, padres, cientistas sociais, profissionais de saúde e outros) buscando trabalhar pedagogicamente o homem e os grupos envolvidos no processo de participação popular, fomentando formas coletivas de aprendizado e investigação de modo a promover o crescimento da capacidade de análise crítica sobre a realidade e o aperfeiçoamento das estratégias de luta e enfrentamento (VASCONCELOS, 1997). No campo da saúde, Freire, 1996 refere que o diálogo entre sujeitos foi perdido quando a educação foi reduzida a tecnicista e que o princípio educativo precisa estar presente na práxis do profissional de saúde orientado por uma concepção pedagógica. Ao contrário das práticas educativas na Educação Popular, o profissional constrói os seus “saberes” como uma receita pronta. Considero que participar na Articulação Nacional de Movimentos e Práticas de Educação Popular e Saúde de Goiás (ANEPS), fornece subsídios aos profissionais, estudantes de diversas áreas para indagação da atuação nos serviços na perspectiva da democratização dos saberes de saúde, integrando assim, o sentir, o saber, o pensar e o agir na construção de referencias para a compreensão do SUS. OBJETIVO: Construir novos olhares sobre a prática de Educação Popular na Saúde. A EXPERIÊNCIA: A ANEPS-GO surgiu em julho de 2003, com o apoio da Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS) e Ministério da Saúde desenvolvendo rodas de conversa, oficinas, seminários discutindo temas como direito à saúde e educação popular como metodologia de formação e capacitação para e defesa do Sistema Único de Saúde (SUS) através da pedagogia da problematização. A ANEPS-GO articula e faz parcerias com diversos movimentos e práticas de educação popular, instituições formadoras e serviços que prestam atendimento aos usuários do SUS. RESULTADOS/CONSIDERAÇÕES FINAIS: Estar inserida no contexto saúde / educação, ANEPS-GO, permite exercitar uma educação de forma inversa ao de transmissão de conhecimento pelo educador, exercício do senso crítico, a troca de saberes, comprometimento, elaboração de propostas, transformações ampliando a participação social no SUS. Resgatar o conhecimento popular constrói verdades e atitudes que explicita, valoriza e redefine o papel dos profissionais de saúde.

Correspondência para: Maria Aparecida da Silva Araujo, e-mail: cidaraujo@terra.com.br