CRECHE E FAMÍLIA, UMA IMPORTANTE INTEGRAÇÃO PARA A SAÚDE DAS CRIANÇAS

Aline Arceno

Aline Rosa

Francielle Volpato

Jimeny Santos

Felipa Rafaela Amadigi

Nesse trabalho pretendemos expor através do relato da experiência vivenciada durante o estágio curricular de Saúde da Comunidade integrante da 4ª fase do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A atividade foi desenvolvida em uma Creche integrante da Rede Municipal de Florianópolis e se desenvolveu no sentido de orientar e esclarecer pais e professores no cuidado com as crianças. Entre as situações cotidianas no processo de crescer e viver da criança na comunidade em questão estão as patologias típicas da infância. A comunidade atendida pela creche se apresenta de maneira heterogênea, sendo bastante marcada pelas dificuldades sócio-econômicas. Durante as atividades do estágio, identificou-se a preocupação dos pais e professores no cuidar em caso de doença infectocontagiosa, relatada pela diretora da Instituição. As doenças infectocontagiosas se caracterizam por serem causadas por um agente infeccioso específico, ou seus produtos tóxicos, que se manifesta pela transmissão deste agente ou de seus produtos, de uma pessoa ou animal infectados ou de um reservatório a um hospedeiro suscetível, um hospedeiro intermediário, de natureza vegetal ou animal, de um vetor ou do meio ambiente inanimado (SOUZA, 2000). Para a realização das atividades, optou-se por trabalhar com pais e professores separadamente, sendo que o foco desta oficina estava voltado aos pais. Para a realização das atividades propostas se fez necessário o contato prévio com a instituição e a definição dos temas a serem trabalhados. Os temas selecionados foram: impetigo, diarréia, tunginíase, pediculose e escabiose. A estratégia utilizada consistiu na realização de uma atividade lúdica, sob a forma de teatro, para falarmos com as mães de forma popular e informativa a respeito das doenças, além disso foi construído folder com informações a respeito das doenças infecto-contagiosas, formas de transmissão e cuidados de prevenção. Durante a realização das atividades todas as participaram e demonstraram muito interesse em aprender, através da troca de experiências com os acadêmicos além de aproveitar esse momento de encontro para o esclarecimento das dúvidas. Compreendemos que nós e as mães somos educadores e que ao trocarmos experiências e conhecimentos aprendemos juntos. Essa atividade, por certo proporcionou crescimento mútuo para acadêmicos e mães uma vez que ambos se encontraram com o objetivo de melhorar a saúde das crianças.

Correspondência para: Felipa Rafaela Amadigi, e-mail: felipa@ccs.ufsc.br