DIAGNÓSTICOS DE NANDA EM MULHERES HOSPITALIZADAS

Fernanda Paula Cerantola Siqueira

Maria Inês Brandão Bocardi

Thaís Erica Perón Giaxa

Ana Paula Rotelli Michelli Taroco

Para as mulheres, o processo de hospitalização é uma situação difícil e muitas vezes penoso, principalmente quando é submetida a retirada de órgãos que representam sua feminilidade. Acredita-se que quando assistida de forma planejada e sistematizada o enfermeiro possa ajudar a superar tais dificuldades. OBJETIVO: Identificar os diagnósticos de enfermagem, segundo NANDA presentes durante o período de internação de mulheres assistidas pelos acadêmicos de enfermagem. METODOLOGIA: Estudo de natureza descritiva. A população foi constituída por pacientes internadas em uma unidade de ginecologia de um Hospital Universitário, desta foi extraída uma amostra selecionando as que foram assistidas pelos acadêmicos de enfermagem durante o desenvolvimento das atividades práticas da disciplina de Enfermagem Materno-Infantil, no período de abril a junho de 2005. As pacientes foram assistidas pelos acadêmicos através das seis etapas do processo de enfermagem, segundo HORTA (1979). Onde na etapa do diagnóstico associou-se o desenvolvimento da taxonomia II de NANDA, após a capacitação dos alunos para esta temática. RESULTADOS: 30 pacientes foram assistidas, sendo 70% casadas, 33,3% com idades entre 40 a 50 anos, 46,6% Do lar/aposentadas, 46,6% ensino fundamental incompleto, todas encontrava-se no período de pós-operatório. Os diagnósticos mais freqüentes foram 100% Integridade da pele prejudicada/ Integridade tissular prejudicada/ risco de infecção, 93,3% Mobilidade física prejudicada, 90% Risco de síndrome de estresse por mudança, 86,6% Risco de volume de líquidos deficientes, 83,3% Risco de constipação, 80% Deambulação prejudicada, 76,6% Padrão de sono perturbado, 73,3% Dor aguda/ Controle ineficaz do regime terapêutico, 70% Ansiedade, 66,6% Manutenção ineficaz da saúde, 63,3% Risco de quedas/ Risco de Angústia espiritual, 60% Comportamento de busca de saúde/ Disposição para conhecimento aumentado, 56,6% Risco de baixa auto estima situacional/ Medo, os demais tiveram uma freqüência inferior a 50%. CONSIDERAÇÕES FINAIS: este estudo proporcionou uma avaliação do instrumento utilizado para o desenvolvimento da sistematização da assistência de enfermagem pela disciplina, contribuiu para a formação do aluno no processo ensino-aprendizagem da assistência. Permitindo uma assistência planejada, identificando as necessidades de maneira individualizada, respeitando suas diferenças sociais, econômicas e culturais.

Correspondência para: Fernanda Paula Cerantola Siqueira, e-mail: rafasika@hotmail.com