ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO CLIENTE COM TUMOR MEDULAR

Djennifer Gama da Silva

Verônica Pinheiro

Pamela da Silva Neves

Isabela Saiter Santos

Juliana Muniz Xavier

Patricia Moreira Melo

Rafael Gravina Fortini

Paula Amaral Mussumeci

Relato de experiência que preconiza a assistência de enfermagem a um cliente com Tumor Medular, focalizando o processo saúde–doença, o período peri-operatório, aspectos sociais, emocionais e econômicos influentes no tratamento e trabalho da equipe de saúde. Segundo Harrison (1995, p. 2472) as doenças da medula espinhal, com freqüência, são devastadoras e causam incapacitação neurológica grave e permanente. Objetiva-se identificar a problemática existente; a possibilidade de atuação da equipe de enfermagem através da sua metodologia de assistência; realizar os diagnósticos de enfermagem através do plano de cuidados para a recuperação do cliente. Este estudo, de cunho assistencial, foi realizado por acadêmicos do 8º período do curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal Fluminense, com uma cliente no peri-operatório de um hospital da rede pública do município de Niterói. A metodologia utilizada na coleta de dados foi Processo de Enfermagem de Wanda de Aguiar Horta; na identificação dos diagnósticos utilizou-se a taxonomia II da North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) que subsidiou a elaboração das prescrições de enfermagem. As informações obtidas foram autorizadas pela cliente através do Consentimento Livre e Esclarecido conforme Resolução 196/96. A partir dos dados coletados obteve-se conhecimento de que trata-se de uma paciente idosa, internada com hipoestesia dolorosa e tátil ao nível da vértebra T4. O tumor medular foi diagnosticado, através de RNM, após uma queda domiciliar há 5 meses, possuindo como sintomas diminuição progressiva da força e sensibilidade nos MMII. Após a compreensão do caso estabeleceram-se os diagnósticos que abrangiam os domínios: Alimentação/Líquido; Atividade/Repouso; Dor/Desconforto; Eliminação; Ensino/Aprendizagem; Higiene; Neurosensorial e Segurança. As prescrições (NIC) foram elaboradas considerando-se os diagnósticos em ordem de prioridade o que permitiu a identificação dos prognósticos (NOC) de enfermagem pertinentes para cada fase do peri-operatório. O trabalho proporcionou um melhor conhecimento acerca da patologia, permitindo evidenciar as necessidades básicas da cliente, direcionando a atividade de enfermagem para uma assistência mais humanizada. A educação em saúde foi uma estratégia utilizada visando uma adaptação satisfatória ao ambiente intra-hospitalar, atrelada ao retorno a sua rotina de vida dentro de suas limitações.

Correspondência para: Djennifer Gama da Silva, e-mail: dydiuff@yahoo.com.br