Goiânia, 07 de novembro de 2005.
MAPEAMENTO DE RISCOS DE ACIDENTES
Magaly Nunes Jacob
Márcio da Silva de Azevedo
Maria Priscila de Andrade
Silvia Cristina E. Rego
Viviane Ibiapina
Wender Sudário Torres de Almeida
Káthia de Carvalho Cunha (Orient.)
INTRODUÇÃO: Este estudo foi desenvolvido durante o estágio curricular supervisionado da Disciplina de Administração da Assistência do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Santa Marcelina. Os autores observaram as atividades diárias desenvolvidas pelos profissionais e crianças que residem na instituição e constataram riscos de acidentes que poderiam acarretar agravos à saúde individual. OBJETIVOS: Identificar os riscos inerentes às atividades das crianças e trabalhadores; Analisar e propor estratégias para redução ou eliminação de riscos; Discutir o relatório com a superintendência; Orientar crianças e trabalhadores quanto às medidas preventivas para minimizar e evitar riscos. METODOLOGIA: Houve autorização formal institucional para o desenvolvimento desse trabalho e para sua divulgação. Os preceitos ético-legais foram considerados. Trata-se de uma pesquisa exploratória, desenvolvida por meio do método de estudo de caso, cuja unidade caso foi a Instituição Lar Sírio Pró-Infância, localizada na zona leste de São Paulo. Essa instituição privada, sem fins lucrativos acolhe e assiste aproximadamente 800 crianças e adolescentes de 4 a 18 anos de idade, cujas famílias não conseguem cuidar, assim como aqueles encaminhados por Fóruns e Conselhos Tutelares. As técnicas de coleta de dados foram a observação e a entrevista não estruturada com profissionais. A partir dos dados coletados, procedeu-se ao tratamento e análise tendo como referência a legislação e o marco teórico conceitual. O Programa de Prevenção de Riscos Ambientais - PPRA - propicia a avaliação dos possíveis riscos ambientais existentes no trabalho, bem como a proposição e implementação de um plano de ações para melhoria da segurança desses locais. RESULTADOS: Todos os riscos foram estudados e sistematizados segundo a classificação do Ministério do Trabalho em físicos, químicos, biológicos, de acidentes e ergonômicos. Cada setor foi observado, foram descritas as atividades neles desenvolvidas por profissionais e crianças, foram identificados e classificados os riscos, associando-os aos problemas e medidas de prevenção e corretivas. CONCLUSÕES E CONSIDERAÇÕES FINAIS: Concluiu-se o estudo com a elaboração de um mapa completo dos riscos associados às atividades realizadas na instituição, com ampla orientação e conscientização de profissionais e crianças, o que contribuiu para melhoria da qualidade de vida e da qualidade de vida no trabalho, tendo sido os objetivos alcançados.